Educația rămâne un pilon esențial al siguranței, continuității și grijii față de copii, inclusiv pentru cei care, din cauza războiului, au fost nevoiți să își părăsească țara de origine. În municipiul Chișinău, sistemul educațional continuă să ofere sprijin și stabilitate copiilor refugiați din Ucraina, asigurând accesul acestora la educație în condiții adaptate nevoilor lor.

Integrarea elevilor refugiați în școlile din Chișinău

În prezent, 1.762 de elevi refugiați din Ucraina sunt integrați în 60 de instituții de învățământ general din municipiu. Repartizarea acestora pe niveluri de studiu este următoarea:

• Clasele I–IV: 853 elevi;

• Clasele V–IX: 796 elevi;

• Clasele X–XII: 113 elevi.

Din totalul elevilor integrați:

• 841 sunt fete;

• 921 sunt băieți.

Acești copii beneficiază de un mediu educațional stabil, de sprijin din partea cadrelor didactice și de condiții care favorizează integrarea treptată în comunitatea școlară.

Conectarea cu sistemul educațional din Ucraina

Totodată, 115 copii, din 12 instituții de învățământ, urmează procesul de studii în format online, menținând conexiunea cu sistemul educațional din Ucraina. Această opțiune le permite continuitatea studiilor conform curriculei de origine și păstrarea legăturii cu mediul educațional familiar.

Acces la educație timpurie

În instituțiile preșcolare din Chișinău sunt încadrați 510 copii refugiați, care frecventează 56 de grădinițe. Integrarea în educația timpurie contribuie semnificativ la dezvoltarea emoțională și socială a copiilor, oferindu-le un cadru de normalitate și siguranță.

Municipiul Chișinău își reafirmă angajamentul de a oferi acces egal la educație, sprijin psihopedagogic și integrare graduală pentru copiii refugiați, cu respectarea nevoilor individuale ale fiecărui copil și a legăturii acestora cu sistemul educațional de origine.