Peste 280 de copii refugiați beneficiază de cursuri gratuite de învățare a limbii române. Lecțiile se desfășoară în 5 instituții de învățământ din municipiul Chișinău

Primăria Municipiului Chișinău, în parteneriat cu Centrul de Caritate pentru Refugiați și cu sprijinul Înaltului Comisariat al Națiunilor Unite pentru Refugiați (UNHCR), desfășoară un program de studiere a limbii române pentru copiii refugiați strămutați pe teritoriul Republicii Moldova.

Peste 280 de copii refugiați beneficiază de cursuri gratuite de învățare a limbii române. Lecțiile se desfășoară în 5 instituții de învățământ din municipiul Chișinău, unde învață și copii refugiați, având loc de două ori pe săptămână, câte 90 de minute, în două grupe de câte 20 de copii.

Cursurile sunt susținute de profesori calificați, specializați în predarea limbii române. Pentru desfășurarea acestui program, instituțiile gazdă au fost dotate cu echipament tehnic modern, precum proiectoare, laptopuri, imprimante și table interactive.

De asemenea, cu sprijinul organizației partenere CCR – „Help – Hilfe zur Selbsthilfe”, finanțat de Aktion Deutschland Hilft (Germania), a fost achiziționat mobilier necesar sălilor de studiu.

Este important acest program, având în vedere numărul mare de refugiați ucraineni care beneficiază de protecție temporară în capitală, printre care și 8.333 de copii.

Este evident că învățarea limbii române reprezintă un aspect esențial al procesului de integrare, care le oferă copiilor şi adulților posibilitatea de a se adapta mai ușor la viața din Republica Moldova.

Djavid Paknehad, directorul Centrului de Caritate pentru Refugiați, a accentuat beneficiile pe care acest program le oferă copiilor refugiați.

Cunoașterea limbii române nu doar facilitează integrarea lor în societate, dar contribuie și la dezvoltarea abilităților cognitive și la o mai bună înțelegere a culturii și istoriei moldovenești. În plus, programul ajută la construirea unei imagini pozitive a refugiaților în rândul comunităților gazdă.

Elena Șatîghin, directorul Liceului „M. Lomonosov”, a remarcat entuziasmul copiilor față de sălile de clasă modern echipate, oferindu-le un mediu prielnic pentru învățare.

La rândul său, Kateryna Andreeva, elevă la Liceul „A. Cehov”, a împărtășit experiența personală, explicând cum participarea la aceste cursuri a ajutat-o să se descurce mai bine atât la școală, cât și în viața de zi cu zi.

Un aspect important al acestui program este că, pe lângă refugiați, și cetățenii Republicii Moldova pot beneficia de aceste cursuri pentru a-și aprofunda cunoștințele de limbă română, contribuind astfel la coeziunea socială.