Viceprimarul capitalei, Angela Cutasevici, a participat recent la o ședință de lucru dedicată evaluării progreselor și provocărilor din cadrul programului de studiere a limbii române pentru copiii refugiați din Ucraina.

Programul, lansat în 2024, este implementat în cinci instituții de învățământ din municipiul Chișinău:

• IP Liceul Teoretic „Anton Cehov”
• Liceul Teoretic „N.V. Gogol”
• Liceul Teoretic „Mihail Lomonosov”
• Gimnaziul „Taras Șevcenco”
• Liceul Teoretic cu Profil Sportiv „Gloria”

Până în prezent, 280 de copii refugiați beneficiază de acest program, care va continua și în 2025. Cu sprijinul Centrului de Caritate pentru Refugiați, sălile de clasă au fost modernizate, fiind echipate cu table interactive, imprimante și mobilier nou. De asemenea, elevii au primit manuale și alte materiale esențiale pentru studiul limbii române.

În cadrul ședinței, managerii instituțiilor de învățământ și cadrele didactice au prezentat progresele realizate în integrarea copiilor, dar și dificultățile întâmpinate. Autoritățile locale, împreună cu partenerii implicați, caută soluții pentru a facilita adaptarea și dezvoltarea armonioasă a acestor elevi.

Potrivit celor mai recente statistici furnizate de Inspectoratul General pentru Migrație (IGM), în municipiul Chișinău sunt înregistrați 40.146 de cetățeni ucraineni beneficiari de protecție temporară, dintre care 9.127 sunt copii.

„Primăria Chișinău rămâne ferm angajată în sprijinirea fiecărui copil refugiat, asigurându-le accesul la educație și la resursele necesare pentru o integrare reușită în comunitate”, a punctat viceprimarul Angela Cutasevici.